Stabilisierung der Brillenglasstärke
Behebung visueller Ursachen von Kopfschmerzen
Besserer Blickkontakt bei Gesprächen
Besseres Sehen am Computer
Kinderaugen für die Schule stärken, visuelle Voraussetzungen für das Lernen verbessern
Verbesserung der Zusammenarbeit im Augenpaar, auch in besonderen Situationen
Besseres Verständnis gelesener Texte
Das Kind hält einen nur recht kurzen Lese / Schreibabstand ein.
Es fängt ein längeres Wort richtig an, „liest“ aber falsch weiter („Ratelesen“).
Es benutzt beim Lesen gern ein Lineal / Finger o.ä.
Das Kind kann sich schlecht merken bzw. wiederholen, was gerade gelesen wurde.
Das Kind dreht den Kopf, das Buch oder Blatt beim Lesen / Schreiben schräg.
Das Kind lässt Buchstaben oder Ziffern aus oder lässt Endungen weg.
Es verliert beim Lesen leicht die Zeile, es lässt ganze Zeilen weg oder Wörter aus.
Da fällt mir der junge Manager ein, der sich nach einer Operation (am Gehirn) sehr schnell wieder erholt hat. Das Sehen war ja im Prinzip erlernt und hat reibungslos funktioniert. Durch die Erkrankung und dann die Operation wurden die Abläufe und die Zusammenarbeit im Augenpaar erschüttert. Einige Übungen riefen die Strategien wieder in Erinnerung.
Auch dies begegnet Augenoptikern und Brillenträgern: die neue Brille ist in jedem Punkt korrekt ausgeführt, gefällt gut und ist dennoch nicht komfortabel. Manchmal sogar unverträglich. Die Ursache kann im Zusammenspiel des Augenpaars liegen. Dieses Zusammenspiel, oder Zusammenarbeit wird bei der Messung der Brillenglasstärke meistens nur am Rand geprüft. Tiefer gehende Messungen machen Belastungen sichtbar, und, wenn die Ursache einer Unverträglichkeit gefunden ist, kann Abhilfe erfolgen. Einige wenige Übungen reichen in aller Regel aus, das Sehen wird entspannter, komfortabler und die neue Brille verträglich, sie macht Freude und leistet, wozu sie gefertigt wurde.
Ein
junger Mann klagte über Kopfschmerzen. Das Sehen war zeitweise
verschwommen, die Gläserbestimmung zeigte eine leichte Kurzsichtigkeit,
das Sehen mit diesen Gläsern wurde aber nicht als deutlich besser
empfunden. Ein Training brachte den gewünschten Erfolg, eine Brille ist
zurzeit nicht nötig und es gibt diese eine Übung, wenn er noch etwas
länger Vokabeln lernen möchte.
Oder die Studentin, die über rätselhafte Beschwerden klagte, z.B. Schwankungen des Sehens, die jedoch kaum einem System zu folgen schienen, schlechtes Sehen in der Ferne, obwohl die Messung ergab, dass sie hier keine Brille benötigte, bei großer Ermüdung Doppelbilder, gereizte Augen und einfach keine Freude beim Lesen. Die Messungen bestätigten das Nicht-Vorhanden-Sein einer Fehlsichtigkeit, eine korrigierende Brille wäre wirklich keine Hilfe. Allerdings konnten wir das Sehen mit einer Entspannungsbrille deutlich entlasten. Durch die Hilfe einer geringen Stärke für die Nähe waren alle Aufgaben gut zu bewältigen und das Lesen machte wieder Freude.
Und wo ist die Lösung?
Visualtraining
kann z.B. eine Kurzsichtigkeit stabilisieren, Kinderaugen für die
Schule fit machen oder Komfort und Leistungsfähigkeit des Sehens
deutlich verbessern.
Immer ist es ein Training der gesunden Augen.
Sehen kann man lernen und Sehen können auch Erwachsene lernen und verbessern.
Um
ihre persönliche Situation und individuelle Problemstellung im Vorfeld
besser kennen zu lernen, haben wir 2 Fragebögen entwickelt, die sie hier
als Word-Dokumente downloaden können.
Das Beantworten dieser
Fragen wird uns ermöglichen, in unserem Beratungsgespräch schon einen
Fahrplan zu entwickeln, wie wir gemeinsam an die Lösung ihrer
Funktionalen Sehstörung herangehen können, um sie zu verbessern oder
aufzulösen.
Fragebogen-Mama-2020
Frageliste-an-die-Eltern-und-Erzieher-2020
Neugierig geworden? Interessiert?
Vereinbaren Sie einen Beratungstermin mit Manuela Koch:
Manuela Koch, geboren 1958,
verheiratet,
zwei erwachsene Kinder.
Augenoptiker-Meisterin und staatl. gepr. Augenoptikerin.
Verschiedene Weiterbildungen, vor Allem auf dem Gebiet der Funktionaloptometrie.
Hier Prüfung vor der WVAO 2008 mit entsprechender Anerkennung abgelegt.
Staatl. gepr. Augenoptikerin Optikermeisterin
Anerkannte Fachberaterin für Funktionaloptometrie
Hesslocher
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65207 Wiesbaden
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